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Este libro ofrece una serie de actividades para el aula y estudios relacionados con la educación artística. El desarrollo vocal, el canto, el movimiento y la danza, la música y la segunda lengua, los proyectos artísticos, entre otros, son explorados en diferentes entornos desde la primera infancia hasta los contextos de educación superior. Este libro está organizado en cuatro secciones principales más un capítulo final sobre las perspectivas de futuro: artes e infancia; música en educación primaria y secundaria; artes, valores y educación, y artes y tecnología.

Produktbeschreibung
Este libro ofrece una serie de actividades para el aula y estudios relacionados con la educación artística. El desarrollo vocal, el canto, el movimiento y la danza, la música y la segunda lengua, los proyectos artísticos, entre otros, son explorados en diferentes entornos desde la primera infancia hasta los contextos de educación superior. Este libro está organizado en cuatro secciones principales más un capítulo final sobre las perspectivas de futuro: artes e infancia; música en educación primaria y secundaria; artes, valores y educación, y artes y tecnología.
Autorenporträt
Carmen Franco-Vázquez es profesora titular en la Universidade de Santiago de Compostela desde el año 1987. Coordina el grupo de investigación Liter21 (Literatura gallega. Literatura infantil y juvenil. Investigaciones literarias, artísticas, interculturales y educativas). Sus áreas de interés incluyen la educación artística, la perspectiva de género en artes y la lectura visual de imágenes. Carol Gillanders trabaja en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidade de Santiago de Compostela desde el año 2000 en el ámbito de la educación musical. Sus intereses relacionados con la investigación incluyen el aprendizaje-servicio, los proyectos artísticos interdisciplinares y las TIC. Rocío Chao-Fernández es docente de Música en la Universidad de La Coruña desde el año 2005. Es coordinadora del grupo de Innovación IMETIC de la UDC. Sus áreas de interés incluyen los proyectos interdisciplinares y la innovación educativa.