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La Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) es una modalidad educativa, parte de una política educativa y social que puede proporcionar condiciones para la inclusión social de los estudiantes para continuar sus estudios con el fin de mejorar la calidad de su vida personal y profesional con condiciones para una vida digna. Entendiendo que la EJA requiere motivación, autodeterminación por parte de alumnos y profesores, el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene un perfil andragógico y que es necesario considerar la realidad del contexto en que los alumnos están insertos. De esta forma, este estudio…mehr

Produktbeschreibung
La Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) es una modalidad educativa, parte de una política educativa y social que puede proporcionar condiciones para la inclusión social de los estudiantes para continuar sus estudios con el fin de mejorar la calidad de su vida personal y profesional con condiciones para una vida digna. Entendiendo que la EJA requiere motivación, autodeterminación por parte de alumnos y profesores, el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene un perfil andragógico y que es necesario considerar la realidad del contexto en que los alumnos están insertos. De esta forma, este estudio contribuye a la investigación científica al descubrir que la discusión sobre el abandono escolar en la EJA aún tiene un campo floreciente de investigación.
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Autorenporträt
José Francisco Ribeiro de Aguiar, Master in Erziehungswissenschaften an der Universität San Lorenzo (UNISAL), Spezialist für Didaktik, Lehrerausbildung und Lehrmethodik am STELLA MARIS College, Absolvent in Briefen - Portugiesische Sprache und Literatur an der UFAM-AM, Absolvent in höherer normaler Bildung an der UEA-AM.