Andere Kunden interessierten sich auch für
![El papel de la educación empresarial en el reposicionamiento de la debilitada economía mundial]( "El papel de la educación empresarial en el reposicionamiento de la debilitada economía mundial")
El papel de la educación empresarial en el reposicionamiento de la debilitada economía mundial27,99 €![Estrategias de enseñanza en economía doméstica y espíritu empresarial]( "Estrategias de enseñanza en economía doméstica y espíritu empresarial")
Estrategias de enseñanza en economía doméstica y espíritu empresarial27,99 €![Cultura empresarial - Un enfoque basado en el estudio de casos]( "Cultura empresarial - Un enfoque basado en el estudio de casos")
Cultura empresarial - Un enfoque basado en el estudio de casos37,99 €![Experiencias de aprendizaje y satisfacción de los estudiantes de educación empresarial]( "Experiencias de aprendizaje y satisfacción de los estudiantes de educación empresarial")
Experiencias de aprendizaje y satisfacción de los estudiantes de educación empresarial33,99 €![Indicadores de la educación emprendedora en Latinoamérica (IEEL)]( "Indicadores de la educación emprendedora en Latinoamérica (IEEL)")
Indicadores de la educación emprendedora en Latinoamérica (IEEL)27,99 €![O papel da educação empresarial no reposicionamento da economia global enferma]( "O papel da educação empresarial no reposicionamento da economia global enferma")
O papel da educação empresarial no reposicionamento da economia global enferma26,99 €![Guía práctica para realizar paso a paso un proyecto empresarial]( "Guía práctica para realizar paso a paso un proyecto empresarial")
Guía práctica para realizar paso a paso un proyecto empresarial45,99 €
A lo largo de los años, Nigeria está experimentando un descenso del nivel de vida general debido en gran parte a la pobreza y al desempleo de sus ciudadanos. A pesar de las numerosas medidas adoptadas por el gobierno para capacitar a los estudiantes para crear puestos de trabajo a través de programas de iniciativa empresarial, la creciente tasa de desempleo en Nigeria sigue siendo preocupante. El objetivo general del estudio era examinar la percepción y las actitudes de los estudiantes de último curso hacia la educación empresarial y el autoempleo. El estudio adoptó un diseño de encuesta transversal descriptiva. Un total de 374 participantes, estudiantes de ambos sexos de último curso, de diferentes orígenes sociales y económicos, de varios departamentos, fueron incluidos en el estudio mediante una técnica de muestreo estratificado. La fiabilidad del instrumento de investigación se determinó mediante el alfa de Cronbach, que arrojó un resultado de (¿=0,692). Los resultados revelaron que la implicación actual de los estudiantes de último curso en la actividad por cuenta propia es muy baja, y también que existen diferencias de género en las preferencias laborales de los estudiantes tras la graduación: las estudiantes están menos interesadas en el trabajo por cuenta propia y más en el empleo en el sector público/privado.