Educación inclusiva en preescolar y primaria - Marfoglia, Alessandra; Girotti, Elena
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Este volumen propone temas y reflexiones específicos de la Pedagogía Especial, como la accesibilidad, el diseño y las prácticas integradoras. Las aportaciones aquí recogidas pretenden investigar posibles trayectorias de diseño dirigidas al profesorado, en formación y no, con la intención de presentar acciones didácticas inclusivas que sean útiles no sólo para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), sino para todo el grupo clase.

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Produktbeschreibung
Este volumen propone temas y reflexiones específicos de la Pedagogía Especial, como la accesibilidad, el diseño y las prácticas integradoras. Las aportaciones aquí recogidas pretenden investigar posibles trayectorias de diseño dirigidas al profesorado, en formación y no, con la intención de presentar acciones didácticas inclusivas que sean útiles no sólo para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), sino para todo el grupo clase.
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Autorenporträt
Alessandra Marfoglia est doctorante en "Éducation, patrimoine culturel, territoires" à l'université de Macerata.Lucia Borsini est doctorante en "Administration publique et innovation pour le handicap et l'inclusion sociale" à l'université de Campanie "Luigi Vanvitelli".