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Educación inclusiva en preescolar y primaria - Marfoglia, Alessandra; Girotti, Elena
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Este volumen propone temas y reflexiones específicos de la Pedagogía Especial, como la accesibilidad, el diseño y las prácticas integradoras. Las aportaciones aquí recogidas pretenden investigar posibles trayectorias de diseño dirigidas al profesorado, en formación y no, con la intención de presentar acciones didácticas inclusivas que sean útiles no sólo para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), sino para todo el grupo clase.

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Produktbeschreibung
Este volumen propone temas y reflexiones específicos de la Pedagogía Especial, como la accesibilidad, el diseño y las prácticas integradoras. Las aportaciones aquí recogidas pretenden investigar posibles trayectorias de diseño dirigidas al profesorado, en formación y no, con la intención de presentar acciones didácticas inclusivas que sean útiles no sólo para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), sino para todo el grupo clase.
Autorenporträt
Alessandra Marfoglia est doctorante en "Éducation, patrimoine culturel, territoires" à l'université de Macerata.Lucia Borsini est doctorante en "Administration publique et innovation pour le handicap et l'inclusion sociale" à l'université de Campanie "Luigi Vanvitelli".