Kossi Edem Yovogan

EDUCACIÓN INCLUSIVA EN TOGO

Análisis descriptivo de los sistemas y prácticas de enseñanza en las escuelas primarias de Mö

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Produktbeschreibung

El punto 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS4) estipula "garantizar la igualdad de acceso a una educación de calidad para todos y promover oportunidades de aprendizaje permanente" (ONU, 2015 en www.globalcompact-france.org). Teniendo esto en cuenta, todos los sistemas educativos deben ser más inclusivos. Togo, con el apoyo de sus socios, incluido Plan-Internacional Togo, ha puesto en marcha un proyecto de educación inclusiva para facilitar el acceso de los niños con discapacidad a las escuelas ordinarias. Este estudio pretende verificar el cumplimiento de los requisitos materiales y pedagógicos de la educación inclusiva, examinando la disponibilidad de material didáctico adaptado y las cualificaciones y prácticas docentes de los profesores de las clases inclusivas de este proyecto. El objetivo general es analizar y describir las disposiciones y las prácticas pedagógicas de la educación inclusiva.

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Produktdetails

• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 27. März 2024
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786207315338
• ISBN-10: 6207315332
• Artikelnr.: 70255651

Autorenporträt

Kossi Edem YOVOGAN é mestre em Ciências da Educação e da Formação. A sua dissertação, defendida em 2021 na Universidade de Lomé, incidiu sobre a educação inclusiva no Togo. Especialista em políticas e sistemas de educação nos países em desenvolvimento, preocupa-se com a inclusão de crianças com deficiência nas escolas.