Educación inclusiva y equitativa de calidad
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Uno de los grandes retos a los que se enfrenta la educación actual es garantizar la inclusión y el acceso igualitario de todas las personas a las distintas oportunidades de aprendizaje de calidad. Este libro toma como eje vertebrador la investigación educativa como medio para lograr una educación equitativa y de calidad. Recoge las contribuciones de diversos autores y autoras que abordan esta temática desde diferentes perspectivas y enfoques, ofreciendo aportaciones tanto teóricas como empíricas fruto del análisis, la reflexión y la investigación sobre la equidad y la calidad en educación.

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Produktbeschreibung
Uno de los grandes retos a los que se enfrenta la educación actual es garantizar la inclusión y el acceso igualitario de todas las personas a las distintas oportunidades de aprendizaje de calidad. Este libro toma como eje vertebrador la investigación educativa como medio para lograr una educación equitativa y de calidad. Recoge las contribuciones de diversos autores y autoras que abordan esta temática desde diferentes perspectivas y enfoques, ofreciendo aportaciones tanto teóricas como empíricas fruto del análisis, la reflexión y la investigación sobre la equidad y la calidad en educación.
Autorenporträt
Ana M.ª Porto Castro, es Doctora en Pedagogía y Profesora Titular del Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Santiago de Compostela (Galicia-España). Desde el año 2012 dirige el Instituto de Ciencias de la Educación de dicha universidad. Sus áreas de interés incluyen los estudios de género y la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Jesús Miguel Muñoz Cantero, es Doctor en Pedagogía y Catedrático de Universidad, en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación del Departamento de Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidade da Coruña, del cual es Director (Galicia-España). Sus intereses de investigación incluyen la evaluación de la calidad en la Educación Superior, Integridad académica y atención a la diversidad.