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A través de la educación para la salud, la Educación Física pretende transmitir conocimientos para que las personas puedan, en función de sus recursos y apoyos sociales, conocer sus retos y decidir la actuación más adecuada para mantener una vida saludable. Sin embargo, algunas cuestiones sobre la historia de vida y las creencias de las personas no suelen recibir la atención que merecen. Por ello, el objetivo de este estudio es reflexionar sobre el papel de los antropólogos y los profesionales de la educación física en la formulación de estrategias de educación para la salud. También pretende comprender la relación entre las experiencias de salud y enfermedad de las personas y su cultura, representaciones y subjetividades.
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