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Las tecnologías son herramientas que han transformado la enseñanza y el aprendizaje. Se han desarrollado numerosos programas y estrategias de tecnología educativa para que se utilicen de forma creativa en beneficio del aprendizaje. Fomentan las relaciones entre educadores y educandos, reinventan los enfoques pedagógicos y adaptan las experiencias de aprendizaje. En la lectura del texto, las nuevas tecnologías aparecen omnipresentes entre alumnos y profesores, sin ser omnipotentes. La tecnología es una herramienta utilizada por los profesores no para resolver un problema específico, sino para apoyar la enseñanza. Este fenómeno es un territorio relativamente inexplorado en educación. Si bien es mucho lo que se desconoce sobre las condiciones institucionales que ayudan a los profesores a aprender nuevas prácticas en el aula, es aún menos lo que se sabe sobre cómo se crea y comparte el conocimiento utilizando las TIC. Este es el objetivo de este artículo.