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Encuadernación: rústica Colección: Educación Especial Extracto del contenido: Primera Parte. Educación, escuela y diversidad; La necesidad de establecer diferencias y los criterios expertos utilizados. Segunda Parte. Modernización frente a la modernidad: el afianzamiento de la perspectiva técnica; Oportunidades ¿para quién?; Crisis y reformas: tecnocracia versus comprensividad. Tercera parte. La utilidad reflexiva de la diversidad en la encrucijada de crisis y reformas; La retórica de la diversidad en las políticas educativas actuales; Diversidad y currículum.
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