Gisele de Lima Fernandes Ribeiro

Educação a distância à luz da Tecnologia do Ensino

Estudo dos princípios da Análise do Comportamento

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Produktbeschreibung

Skinner, no livro Tecnologia do Ensino (1968), apresenta princípios norteadores para uma programação de ensino que leve à mudança do comportamento do estudante na direção dos objetivos propostos. Com o intuito de analisar como esses princípios, instituídos no final da década de 1960, e estudados até hoje por analistas do comportamento, poderiam contribuir com a educação a distância, o presente livro, propôs a investigação de um método de ensino utilizado em uma disciplina on-line de um curso de graduação presencial a partir dos princípios apresentados por Skinner no Tecnologia do Ensino. A partir dos resultados obtidos discute-se que a aplicação dos princípios propostos por Skinner, há cerca de meio século, na educação a distância, evidencia a utilidade e a atualidade destes para o planejamento do ensino, e que estes podem ser empregados de maneira efetiva nesta modalidade de ensino. Discute-se, ainda, que os recursos tecnológicos, comumente utilizados nesta modalidade, contribuem para aplicação do que Skinner idealizou no final da década de 1960.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 27. Oktober 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 233g
• ISBN-13: 9783639848885
• ISBN-10: 3639848888
• Artikelnr.: 62455110

Autorenporträt

Psychologin, promoviert in experimenteller Psychologie: Verhaltensanalyse, Spezialistin für Fernunterricht und Personalwesen. Derzeit koordiniert sie den CST in Human Resources Management, den CST in Marketing und den MBA in Strategic Management of People: Fernstudienprogramme von Cruzeiro do Sul Educacional.