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A educação a distância representa um importante veículo na promoção da inclusão educacional da pessoa com deficiência. O uso da Internet pode ser uma ferramenta na concretização de ações educacionais inclusivas, desde que adequadas as necessidades específicas. Nessa perspectiva, faz-se essencial a utilização do desenho universal, adaptações razoáveis e a tecnologia assistiva.Esta pesquisa pretende analisar os aspectos teóricos que embasam as atividades práticas promovendo iniciativas de inclusão da pessoa com deficiência considerando a educação um processo transformador por meio da acessibilidade nas ação educacionais a distância.