Na monografia o autor apresenta as bases científicas e teóricas da educação e educação ecológica na escola, os objetivos da educação ambiental, a escola primária no sistema de educação ambiental contínua, o conteúdo da educação ambiental, os modelos de educação ambiental, o sistema de educação ambiental das crianças em idade escolar, os requisitos para a formação ambiental das crianças em idade escolar. São consideradas tecnologias pedagógicas na educação ecológica e na formação de crianças em idade escolar, o papel das tecnologias pedagógicas na formação da cultura ecológica das crianças do ensino básico, excursões complexas à natureza, tarefas ecológicas para crianças em idade escolar, metodologia de desenvolvimento da cultura ecológica entre as crianças em idade escolar. Histórias ecológicas - são discutidas tarefas, conversas éticas sobre ecologia, tarefas sobre ecologia, jogos ecológicos, conto de fadas ecológico, atividades práticas de crianças em idade escolar sobre ecologia. O livro destina-se a professores, alunos de graduação e a um amplo leque de leitores interessados nas questões da educação ecológica e da educação na escola.
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