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Formação docente e educação ambiental são campos do conhecimento que deveriam fazer interseções. Mas, no que diz respeito à educação ambiental, na sua relação com a formação docente e com a educação do campo, o que se tem ainda são interfaces, áreas fronteiriças, adjacentes, que buscam uma interseção, imbricadas mesmo em seus processos de construção, pois têm em comum a formação humana nas suas multiplicidades. Entendendo que a educação ambiental é um passo importante para a reflexão e a ação nas relações da sociedade humana entre si e com o ambiente, que existe um universo rural com uma…mehr

Produktbeschreibung
Formação docente e educação ambiental são campos do conhecimento que deveriam fazer interseções. Mas, no que diz respeito à educação ambiental, na sua relação com a formação docente e com a educação do campo, o que se tem ainda são interfaces, áreas fronteiriças, adjacentes, que buscam uma interseção, imbricadas mesmo em seus processos de construção, pois têm em comum a formação humana nas suas multiplicidades. Entendendo que a educação ambiental é um passo importante para a reflexão e a ação nas relações da sociedade humana entre si e com o ambiente, que existe um universo rural com uma cultura própria e, portanto, uma educação do campo se faz pertinente e que a formação do professor para essa educação do campo deve contemplar as especificidades desse lugar, é que este livro trás uma reflexão acerca desses três campos: a educação ambiental, a formação de professores e a educação do campo.
Autorenporträt
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais, Mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Trabalha metodologias de ensino de Ciências e educação ambiental.