Paulo Maldonado Suzi Buanga Paulo Buanga

Educação Ambiental no currículo do Ensino do curso da Biologia

Formação do professor para a Educação Ambiental em Angola: Uma análise do currículo do curso do Ensino da Biologia ISCED

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Produktbeschreibung

O quadro de degradação ambiental em Cabinda/ Angola, a situação da Educação Ambiental e a formação do professor, justifica o interesse por esta pesquisa, ainda sim pela a degradação por uma demanda a EA que se torna alvo de incessantes debates a nível do país, sobre aspetos que envolvem trazer reflexões críticas entre diferentes tendências evidenciaria as possíveis fragilidades e lacunas no ISCED- Cabinda, procurar entender se existe falta nas metodologias e as práticas de ensino sobre a temática ambiental no curso de licenciatura em Biologia na sua dimensão local e global, a organização e o funcionamento da instituição, se há baixa utilização da literatura acadêmica sobre tudo na temática ambiental, o que acaba afastando a área de contribuições que poderiam colaborar para acréscimo do potencial transformador da Educação Ambiental em Angola. Também em relação a inserção do currículo e de componentes de capacitação dentro de gestão ambiental orientados por critérios de rentabilidade econômica, e a atenção que se presta com a estruturação do campo científico da Educação Ambiental.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 188
• Erscheinungstermin: 4. Oktober 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 12mm
• Gewicht: 298g
• ISBN-13: 9783330996304
• ISBN-10: 3330996307
• Artikelnr.: 54463924

Autorenporträt

Licenciado em Medicina Veterinária, Master Deegre em Ciências Veterinárias pela Universidade de Camaguey, Republica de Cuba, Especialista em Laboratório, no Laboratório Nacional de Investigação Veterinária de Lisboa/Portugal. Também é Mestre em Ciências de Educação pela Universidade de Minas Gerais-FaE-Brasil. Docente na Universidade Onze de Nov.