A publicação apresenta os resultados da investigação científica sobre educação ambiental de adolescentes nas condições das bibliotecas infantis da Bielorrússia, conduzida pela Biblioteca Nacional da Bielorrússia em 2016-2017. Esta é a primeira investigação nacional sobre esta questão. O estudo da eficácia da educação ambiental dos adolescentes através de uma biblioteca infantil é descrito de forma abrangente através do prisma das opiniões dos utilizadores adolescentes, bem como através da análise do impacto dos bibliotecários na formação de uma cultura ecológica das crianças adolescentes. É dada especial atenção à determinação do nível de cultura ambiental dos utilizadores de bibliotecas adolescentes, bem como ao desenvolvimento de recomendações práticas baseadas em provas para optimizar o processo de educação ambiental. A aplicação dos resultados da investigação permitirá aos especialistas da biblioteca utilizar os recursos materiais, financeiros e laborais de forma mais racional no seu trabalho com os adolescentes. A publicação é dirigida a bibliotecários, um vasto leque de especialistas na área da cultura, educação e educação, bem como a investigadores e a todos aqueles que se preocupam com o problema da educação ambiental da geração mais jovem.