O princípio da dignidade da pessoa humana permeia a aplicação de medidas sociodeducativas no Rio Grande do Norte? A resposta a esta questão impõe um desafio, não somente a educadores, mas a todos os setores da sociedade. Como a educação pode transformar vidas cujo início já parecem maculadas e destinadas ao insucesso? Se a educação verdadeiramente transforma vidas, este deve ser o fator primordial na ressocialização de adolescentes em conflito com a Lei.
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