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Na Educação de Jovens e Adultos, Educação e Trabalho são concebidos numa trama que muitas vezes se intercruza, se articula ou não se articula. Ao escrever sobre essa temática numa reflexão crítica libertadora, a intenção é observar que o Mundo do Trabalho faz parte do Mundo Adulto e que precisa ser analisado e concebido na condição educativa. Nesse diálogo, a trama reflexiva traz apontamentos da possibilidade de organização de um currículo crítico libertador, o qual oferece a oportunidade de analisar a realidade histórica e concreta do Mundo do Trabalho que o educando faz parte, em que os seus…mehr

Produktbeschreibung
Na Educação de Jovens e Adultos, Educação e Trabalho são concebidos numa trama que muitas vezes se intercruza, se articula ou não se articula. Ao escrever sobre essa temática numa reflexão crítica libertadora, a intenção é observar que o Mundo do Trabalho faz parte do Mundo Adulto e que precisa ser analisado e concebido na condição educativa. Nesse diálogo, a trama reflexiva traz apontamentos da possibilidade de organização de um currículo crítico libertador, o qual oferece a oportunidade de analisar a realidade histórica e concreta do Mundo do Trabalho que o educando faz parte, em que os seus saberes éticos, estéticos e técnicos são acolhidos para se pensar uma formação integral, em que o sujeito é respeitado, por um processo de ensino e aprendizagem que integra ciência, cultura e trabalho.
Autorenporträt
Adriana Pereira da Silva é uma educadora, estudiosa em políticas curriculares, numa matriz crítica libertadora de educação, com observação mais especifica em EJA e mundo do trabalho. Doutoranda pela PUC/SP e atuante profissionalmente como gestora pública, professora de Ensino Superior, militante na defesa da escola pública para todos(as).