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O texto discute a educação imersa na dinâmica do mundo de hoje, que revela novas necessidades e exigências na vida cotidiana. Mudanças permanentes que nos obrigam a tomar consciência da transitoriedade da informação, da complexidade do conhecimento e da volatilidade da vida. Nesse ambiente, a educação ainda desempenha um papel fundamental; neurociência, novas tecnologias, Inteligência Artificial, sociedade virtual, em geral, promovem uma educação ubíqua, flexível, ligada à diversidade da realidade, inclusiva, motivadora e motivadora, orientada para a inovação permanente a partir de uma avaliação crítica, reflexiva e construtiva. Uma educação baseada em princípios éticos: tolerância, respeito, honestidade, equidade, justiça, igualdade, colaboração, responsabilidade, paz e criatividade como eixo da acção didáctica.
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