Catherine Pearce

Educação focalizada nos resultados

Um Modelo de Implementação

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Produktbeschreibung

Um movimento no sentido de uma abordagem da educação centrada nos resultados é uma reforma que tem influenciado muitos países, incluindo a Austrália. Sob esta abordagem tem havido uma mudança acentuada na descentralização da tomada de decisões a ser colocada nos directores e professores. Seria ingenuidade pensar que a implementação desta abordagem não seria sem problemas. Este livro explora a forma como uma escola primária implementou uma abordagem de resultados no contexto de uma mudança jurisdicional em larga escala. O estudo identifica uma variedade de factores-chave como tendo um impacto significativo sobre o nível de sucesso alcançado. O modelo de gestão da mudança utilizado pela escola é identificado e várias áreas de fraqueza são reveladas. O estudo levanta questões críticas sobre a eficácia do modelo utilizado pela escola e questiona o potencial para que este modelo seja utilizado com sucesso em outras escolas que implementem mudanças pedagógicas semelhantes. Prevê-se que os directores responsáveis pelo desenvolvimento de uma abordagem escolar completa à implementação e os professores responsáveis pela implementação no coalface, considerem este livro particularmente informativo.

Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 124
• Erscheinungstermin: 1. Juni 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 203g
• ISBN-13: 9786203752960
• ISBN-10: 6203752967
• Artikelnr.: 62292644

Autorenporträt

Catherine R. Pearce, licenciada y máster en educación por la Universidad de Murdoch, Australia Occidental. Ganadora del premio de investigación de posgrado del Instituto de Investigación Educativa de Australia Occidental (WAIER) para la Universidad de Murdoch, 2009.