No âmbito do processo de modernização dos Sistemas Educativos, nós, Educadores, aceitamos os desafios de implementar as políticas educativas em matéria de inclusão, com os seus objectivos e estratégias que permitem desenvolver a longo prazo os planos apoiados sob os princípios da Educação para Todos no contexto dos direitos humanos promovidos pelos organismos internacionais.Actualmente, os sistemas educativos enfrentam o desafio de fornecer uma educação de qualidade que responda às exigências do desenvolvimento económico internacional, através do desenvolvimento eficiente dos recursos humanos capazes de transformar o seu ambiente social.
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