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As actividades recreativas físicas como uma das formas de melhorar a motivação dos alunos com necessidades educativas especiais é um tema de especial relevância. Contudo, embora vários autores tenham referido nas suas obras a importância destas actividades físicas recreativas para estes alunos, a utilização destas actividades na Escola de Educação Especial Dundo é ainda insuficiente. Tendo em conta a situação descrita acima, o objectivo geral deste trabalho foi definido da seguinte forma. Conceber um Programa de Jogos Físico-Recreacionais para melhorar a motivação dos alunos com necessidades…mehr

Produktbeschreibung
As actividades recreativas físicas como uma das formas de melhorar a motivação dos alunos com necessidades educativas especiais é um tema de especial relevância. Contudo, embora vários autores tenham referido nas suas obras a importância destas actividades físicas recreativas para estes alunos, a utilização destas actividades na Escola de Educação Especial Dundo é ainda insuficiente. Tendo em conta a situação descrita acima, o objectivo geral deste trabalho foi definido da seguinte forma. Conceber um Programa de Jogos Físico-Recreacionais para melhorar a motivação dos alunos com necessidades educativas especiais no Dundo, com base nas possibilidades oferecidas pela Recreação Física e pela Escola.
Autorenporträt
Alfredo Reyes Aguirre, Licentiate in Physical Culture and Master in Physical Activity in the Community, with 43 years of work and Assistant Professor at UMoa. Holguin Cuba. Jorge Luis Cuesta Montañez, Bachelor in Physical Culture and Master in Sport and Physical Culture Pedagogy, with 22 years of work and Assistant Professor at UMoa. Holguin Cuba.