Este livro surge para enriquecer os estudos da área da Educação Física e da Educação Especial, mais especificamente a inclusão de alunos com síndrome de Down nas escolas regulares. Nesta pesquisa de campo, que atendeu 100% do público alvo de uma modesta cidade do norte do Paraná, pudemos investigar os conhecimentos dos professores de Educação Física de Porecatu para garantir a inclusão de alunos com síndrome de Down em suas aulas. Com uma profunda revisão de literatura e análise de dados, que apontam diversos saberes necessários para nossa atuação profissional, esta obra é destinada principalmente a professores de Educação Física, mas atende aos interesses de qualquer pessoa que queira conhecer mais sobre Síndrome de Down e inclusão.