Kossi Edem YOVOGAN

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO TOGO

Análise descritiva dos sistemas e práticas de ensino nas escolas primárias de Mö

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Produktbeschreibung

O ponto 4 dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS4) estipula "garantir a igualdade de acesso à educação de qualidade para todos e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida" (ONU, 2015 em www.globalcompact-france.org). Com isto em mente, todos os sistemas educativos têm de ser mais inclusivos. O Togo, com o apoio dos seus parceiros, incluindo o Plan-International Togo, criou um projeto de educação inclusiva para facilitar o acesso das crianças com deficiência às escolas regulares. Este estudo procura verificar a conformidade com os requisitos materiais e pedagógicos da educação inclusiva, analisando a disponibilidade de materiais didácticos adaptados e as qualificações e práticas pedagógicas dos professores em turmas inclusivas no âmbito deste projeto. O objetivo geral é analisar e descrever as modalidades e as práticas pedagógicas da educação inclusiva.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 27. März 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786207315352
• ISBN-10: 6207315359
• Artikelnr.: 70250970

Autorenporträt

Kossi Edem YOVOGAN é mestre em Ciências da Educação e da Formação. A sua dissertação, defendida em 2021 na Universidade de Lomé, incidiu sobre a educação inclusiva no Togo. Especialista em políticas e sistemas de educação nos países em desenvolvimento, preocupa-se com a inclusão de crianças com deficiência nas escolas.