Este livro sobre EDUCAÇÃO INCLUSIVA fornece as informações necessárias para que os futuros professores incorporem as várias estratégias de intervenção para a educação inclusiva na sala de aula regular. Clarifica conceitos, elucida realidades contextuais e constrói um modelo de trabalho para a educação inclusiva na Índia. O livro aborda uma miríade de questões que afectam a cultura, a política e a prática das escolas e recomenda um caminho a seguir. Este livro será de grande utilidade para os futuros professores e para os que se dedicam à investigação no domínio da educação inclusiva.