Esta obra conta com quatro pesquisas sobre o tema da Educação Infantil permeando pelos assuntos da formação docente e pelo cotidiano escolar. Dessa forma, apresenta discussões diante da profissionalização docente para atuar nessa etapa da Educação Básica, bem como, problematiza o cotidiano escolar das crianças de zero a cinco anos. Nesse sentido, a organização do trabalho pedagógico é o assunto chave das contribuições de cada capítulo e permite reflexões sobre a prática e as atividades pedagógicas. Espero que cada pesquisa possa favorecer um enriquecimento de aprendizagem e desencadear novas pesquisas!!!
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