Educação Integral - de Lima Marreiro, Débora
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Quando jovem, me inquietava saber que algumas crianças saíam da escola e permaneciam nas ruas, sozinhas. Hoje, trabalhando com jovens, entendo que há muito mais por trás da situação de crianças que permanecem sozinhas após a aula no Ensino Regular. Demorei para entender a Educação Integral em Tempo Integral como Direito Constitucional, demorei para perceber a importância de garantir diferentes oportunidades de aprendizagem em múltiplas linguagens. Ao aceitar a experiência de Coordenar um Programa de Educação Integral, me vi diante da realização do meu sonho de menina, diante da possibilidade…mehr

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Produktbeschreibung
Quando jovem, me inquietava saber que algumas crianças saíam da escola e permaneciam nas ruas, sozinhas. Hoje, trabalhando com jovens, entendo que há muito mais por trás da situação de crianças que permanecem sozinhas após a aula no Ensino Regular. Demorei para entender a Educação Integral em Tempo Integral como Direito Constitucional, demorei para perceber a importância de garantir diferentes oportunidades de aprendizagem em múltiplas linguagens. Ao aceitar a experiência de Coordenar um Programa de Educação Integral, me vi diante da realização do meu sonho de menina, diante da possibilidade de promover a transformação social pela educação. Conquistas, avanços, desafios... deixo os comentários por conta da avaliação e do monitoramento.
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Autorenporträt
Débora de Lima Marreiro, Pedagoga, especialista em Terapia Comunitária, formadora de Professores Alfabetizadores, mestranda em Ciências da Educação. Realizei a Coordenação Pedagógica do Programa de Educação Integral no município de Santos e hoje, atuo na implementação do Programa de Justiça Restaurativa na prevenção de conflitos escolares.