Educação Ocidental e Identidade Cultural do Zimbabué - Komenan, Yao Cebastien
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Este trabalho depende da interacção entre a educação ocidental e a identidade cultural do Zimbabué. Ele analisa as condições nervosas de Tsitsi Dangarembga e lança luz sobre a forma como a identidade cultural zimbabuense tem sido influenciada pela cultura europeia. O objetivo do estudo é mostrar que a colonização britânica tem sido a fonte de uma nova identidade cultural no Zimbábue. Para alcançar este objectivo, usamos a teoria pós-colonial principalmente os conceitos teóricos como a mímica e o hibridismo que nos ajudam a compreender que a nova identidade dos zimbabueanos é a identidade híbrida.…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabalho depende da interacção entre a educação ocidental e a identidade cultural do Zimbabué. Ele analisa as condições nervosas de Tsitsi Dangarembga e lança luz sobre a forma como a identidade cultural zimbabuense tem sido influenciada pela cultura europeia. O objetivo do estudo é mostrar que a colonização britânica tem sido a fonte de uma nova identidade cultural no Zimbábue. Para alcançar este objectivo, usamos a teoria pós-colonial principalmente os conceitos teóricos como a mímica e o hibridismo que nos ajudam a compreender que a nova identidade dos zimbabueanos é a identidade híbrida.
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Autorenporträt
Komenan Yao Cebastien nació en Ouassadougou, en la región de Iffou, Costa de Marfil. Actualmente está escribiendo una tesis doctoral sobre conflictos en estudios africanos en la Universidad Alassane Ouattara de Bouaké.