Educação para a saúde na educação física - Domínguez Jurado, Norberto
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Os estilos de vida e os hábitos que se vão moldando ao longo do tempo fazem com que a saúde seja relegada para segundo plano na educação dos alunos desde tenra idade. Este facto é extensível a todas as etapas educativas, como se pode constatar nos numerosos estudos que afirmam que o ser humano vive sob um nível de stress difícil de manter ao longo do tempo.A área da educação física torna-se um instrumento essencial para poder transmitir aos alunos os conhecimentos necessários em matéria de educação para a saúde. A sensibilização para o valor da saúde responde também às necessidades educativas…mehr

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Produktbeschreibung
Os estilos de vida e os hábitos que se vão moldando ao longo do tempo fazem com que a saúde seja relegada para segundo plano na educação dos alunos desde tenra idade. Este facto é extensível a todas as etapas educativas, como se pode constatar nos numerosos estudos que afirmam que o ser humano vive sob um nível de stress difícil de manter ao longo do tempo.A área da educação física torna-se um instrumento essencial para poder transmitir aos alunos os conhecimentos necessários em matéria de educação para a saúde. A sensibilização para o valor da saúde responde também às necessidades educativas dos alunos a nível escolar.Este livro oferece um modelo baseado em diferentes perspectivas, abrangendo aspectos físicos, mentais, contextuais e operacionais. Saber agir em função de diferentes hábitos sustentados ao longo do tempo será o roteiro deste livro, sendo de interesse para profissionais da área da educação física, do desporto, estudantes de concursos e agentes envolvidos na comunidade educativa. Educar para a saúde é ensinar para a vida.
Autorenporträt
Norberto Domínguez Jurado (Málaga, 1987) é professor de Educação Física no ensino público (Andaluzia, Espanha). Tem um doutoramento em Educação Física pela Universidade de Málaga, uma licenciatura em Educação Física, uma licenciatura em Pedagogia, uma licenciatura em Psicopedagogia, um mestrado em Psicologia Infantil e um mestrado em Inovação Educativa.