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A educação especial é um método de ensino concebido para crianças com necessidades especiais, com o objetivo de lhes proporcionar uma educação adaptada à sua deficiência. Este tipo de ensino destina-se a pessoas com dificuldades de aprendizagem, dificuldades de comunicação, perturbações emocionais e comportamentais, deficiências físicas e intelectuais e perturbações do desenvolvimento. De acordo com estudos empíricos, a educação especial desenvolveu-se à margem dos sistemas educativos "normais". Durante muito tempo, as crianças com deficiência foram marginalizadas. Eram consideradas como…mehr

Produktbeschreibung
A educação especial é um método de ensino concebido para crianças com necessidades especiais, com o objetivo de lhes proporcionar uma educação adaptada à sua deficiência. Este tipo de ensino destina-se a pessoas com dificuldades de aprendizagem, dificuldades de comunicação, perturbações emocionais e comportamentais, deficiências físicas e intelectuais e perturbações do desenvolvimento. De acordo com estudos empíricos, a educação especial desenvolveu-se à margem dos sistemas educativos "normais". Durante muito tempo, as crianças com deficiência foram marginalizadas. Eram consideradas como doentes mentais e, por conseguinte, improdutivas para a sociedade. Este trabalho baseia-se na hipótese de que a educação especial promove a autonomia e a socialização das crianças com dificuldades de aprendizagem.
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Autorenporträt
Aged 32, he attended primary school from 1993-1999 in Dan-Marké, in the department of Abala in Niger. He continued his secondary education at the Collège d'Enseignement Général d'Abala, where he obtained his Brevet d'Etudes Secondaires du Premier Cycle, and then at the Lycée Municipal de Niamey, where he obtained his BAC before enrolling at the University of Niamey.