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Este livro apresenta um estudo quantitativo sobre a Educação Profissional e Tecnológica como uma proposta pedagógica transformadora, capaz de promover a inclusão e reduzir as desigualdades sociais. Em um contexto marcado por desafios econômicos, a obra utiliza dados e análises estatísticas para demonstrar como a formação técnica e profissional pode ser um instrumento poderoso de empoderamento, criando oportunidades reais de emprego e desenvolvimento pessoal para jovens e adultos de diferentes origens e contextos. Através de uma metodologia baseada em evidências, os autores analisam práticas…mehr

Produktbeschreibung
Este livro apresenta um estudo quantitativo sobre a Educação Profissional e Tecnológica como uma proposta pedagógica transformadora, capaz de promover a inclusão e reduzir as desigualdades sociais. Em um contexto marcado por desafios econômicos, a obra utiliza dados e análises estatísticas para demonstrar como a formação técnica e profissional pode ser um instrumento poderoso de empoderamento, criando oportunidades reais de emprego e desenvolvimento pessoal para jovens e adultos de diferentes origens e contextos. Através de uma metodologia baseada em evidências, os autores analisam práticas pedagógicas que valorizam os saberes locais, promovem a diversidade e reforçam a integração entre o conhecimento técnico e as demandas do mercado de trabalho. Ao evidenciar, por meio de dados concretos, o impacto positivo da Educação Profissional e Tecnológica na promoção da equidade e na melhoria das condições de vida, esta obra oferece uma contribuição valiosa para educadores, gestores, estudantes e formuladores de políticas públicas.
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Autorenporträt
Dra Juliana Lins Machado Coelho, Dra em Ciências da Educação pela Universidad Autónoma de Asunción - UAA, Paraguai. Supervisora Pedagógica. Dr. Daniel González González, Dr. em Ciências da Educacão pela Universidad de Granada. Professor titular da Universidade de Granada, Espanha.