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A insuficiência cardíaca (IC) é um grande problema de saúde pública, tanto em termos de morbilidade e mortalidade como em termos de custo para a sociedade. A fim de melhorar a qualidade de vida dos doentes com insuficiência cardíaca e evitar episódios agudos de descompensação, a educação terapêutica (ET) desempenha um papel fundamental. Este é um processo lento e complexo que faz parte de um programa multidisciplinar em que o paciente é o actor principal na sua gestão. O ET deve ser realizado precocemente, particularmente após episódios agudos, a fim de melhor visar as etiologias e prevenir a…mehr

Produktbeschreibung
A insuficiência cardíaca (IC) é um grande problema de saúde pública, tanto em termos de morbilidade e mortalidade como em termos de custo para a sociedade. A fim de melhorar a qualidade de vida dos doentes com insuficiência cardíaca e evitar episódios agudos de descompensação, a educação terapêutica (ET) desempenha um papel fundamental. Este é um processo lento e complexo que faz parte de um programa multidisciplinar em que o paciente é o actor principal na sua gestão. O ET deve ser realizado precocemente, particularmente após episódios agudos, a fim de melhor visar as etiologias e prevenir a re-hospitalização. O primeiro objectivo da nossa investigação foi avaliar os conhecimentos dos pacientes com insuficiência cardíaca relativamente à sua doença de base e recomendações específicas. No decurso da gestão das urgências, conseguimos também identificar os principais factores de descompensação, bem como os factores inter-relacionados. Este passo permitiu-nos conduzir sessões de educação terapêutica orientada, com particular ênfase no(s) factor(es) de descompensação. As entrevistas tiveram lugar após uma melhoria clínica.
Autorenporträt
Dra. Yahia Yosra, assistente do hospital universitário no departamento de urgências do CHU La Rabta em Tunis