In modernen Wissensgesellschaften ist Bildung die zentrale Voraussetzung sowohl für die demokratische Teilhabe als auch für wirtschaftliches Wachstum und Wohlstand. Eine sich zunehmend rascher wandelnde, globalisierte Welt erfordert die Bewältigung neuer Anforderungen im privaten Leben und in der Berufs- und Arbeitswelt. Um mehr über den Bildungserwerb und seine Folgen für individuelle Lebensverläufe zu erfahren, um zentrale Bildungsprozesse und -verläufe über die gesamte Lebensspanne zu beschreiben und zu analysieren, wird in Deutschland aktuell das Nationale Bildungspanel aufgebaut.
In modernen Wissensgesellschaften ist Bildung die zentrale Voraussetzung sowohl für die demokratische Teilhabe als auch für wirtschaftliches Wachstum und Wohlstand. Eine sich zunehmend rascher wandelnde, globalisierte Welt erfordert die Bewältigung neuer Anforderungen im privaten Leben und in der Berufs- und Arbeitswelt. Um mehr über den Bildungserwerb und seine Folgen für individuelle Lebensverläufe zu erfahren, um zentrale Bildungsprozesse und -verläufe über die gesamte Lebensspanne zu beschreiben und zu analysieren, wird in Deutschland aktuell das Nationale Bildungspanel aufgebaut.
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Autorenporträt
Professor Dr. Dr. h.c. Hans-Peter Blossfeld holds the Chair of Sociology I at the University of Bamberg and is Principal Investigator of the National Educational Panel Study. Professor Dr. Hans-Günther Roßbach holds the Chair for Early Childhood Education at the University of Bamberg and is in charge of the Research Group 'Learning Environments' within the National Educational Panel Study. Dr. Jutta von Maurice is Executive Director of Research of the National Educational Panel Study.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: The National Educational Panel Study: Need, Main Features and Research Potential - Education as a Lifelong Process - Data on Educational Processes: National and International Comparison - Samples and Methodological Challenges - Competence Development across the Life Course - Education Processes in Life-Course-Specific Learning Environments - Social Inequality and Educational Decisions in the Life Course - Education Acquisition with Migration Background across the Life Span - Education Returns in the Life Course - From Birth to Kindergarten
Aus dem Inhalt: The National Educational Panel Study: Need, Main Features and Research Potential - Education as a Lifelong Process - Data on Educational Processes: National and International Comparison - Samples and Methodological Challenges - Competence Development across the Life Course - Education Processes in Life-Course-Specific Learning Environments - Social Inequality and Educational Decisions in the Life Course - Education Acquisition with Migration Background across the Life Span - Education Returns in the Life Course - From Birth to Kindergarten
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