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Anche gli educatori, in quanto produttori di conoscenze e costruttori di abitudini e costumi che gli scolari seguiranno per tutta la vita, possono svolgere un ruolo nello sviluppo di abitudini sane e nel mantenimento di un buono stato di salute, purché siano formati all'educazione alla salute, alla cura, alla promozione e alla prevenzione degli scolari e di coloro che compongono questo scenario. Si tratta di uno studio descrittivo-esplorativo con approccio quantitativo e qualitativo, il cui campione era costituito da 47 insegnanti di scuole pubbliche e pubbliche, con l'obiettivo di analizzare…mehr

Produktbeschreibung
Anche gli educatori, in quanto produttori di conoscenze e costruttori di abitudini e costumi che gli scolari seguiranno per tutta la vita, possono svolgere un ruolo nello sviluppo di abitudini sane e nel mantenimento di un buono stato di salute, purché siano formati all'educazione alla salute, alla cura, alla promozione e alla prevenzione degli scolari e di coloro che compongono questo scenario. Si tratta di uno studio descrittivo-esplorativo con approccio quantitativo e qualitativo, il cui campione era costituito da 47 insegnanti di scuole pubbliche e pubbliche, con l'obiettivo di analizzare la loro percezione e le loro prestazioni in materia di educazione alla salute e la collaborazione degli infermieri nelle scuole.
Autorenporträt
Dottoranda in Amministrazione e Gestione della Salute Pubblica presso la Columbia University (PY), Master in Scienze della Salute presso l'Università Federale di Goiás (2015), Specialista in Micropolitica della Gestione e del Lavoro Sanitario presso l'Università Federale di Fluminense (2017), Specialista in Salute Pubblica con enfasi sulla Salute Collettiva e Familiare presso ITOP.