Educazione basata sulle competenze (CBE) in Ecuador - Silva Ibarra, Jorge
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Questo documento analizza le caratteristiche principali del curriculum ecuadoriano, nonché le sue carenze e i problemi da affrontare. È impossibile considerare tutte le realtà che l'istruzione deve affrontare, ma è possibile stimare quelle che rappresentano la maggioranza della popolazione. Naturalmente, molti dei problemi qui descritti non sono esclusivi dell'Ecuador e molti di essi sono associati a elementi difficili da affrontare, come questioni economiche, politiche o sociali.

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Produktbeschreibung
Questo documento analizza le caratteristiche principali del curriculum ecuadoriano, nonché le sue carenze e i problemi da affrontare. È impossibile considerare tutte le realtà che l'istruzione deve affrontare, ma è possibile stimare quelle che rappresentano la maggioranza della popolazione. Naturalmente, molti dei problemi qui descritti non sono esclusivi dell'Ecuador e molti di essi sono associati a elementi difficili da affrontare, come questioni economiche, politiche o sociali.
Autorenporträt
Ich bin Chemieingenieur mit einem Master-Abschluss in Integrativer Forschung und habe die meiste Zeit meines Berufslebens sowohl in der Grundausbildung als auch in der universitären Ausbildung und in der beruflichen Weiterbildung verbracht.