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L'educazione comparativa e internazionale è un vasto, ricco e crescente campo d'indagine che si occupa dello studio accademico di una vasta gamma di questioni e temi chiave dell'educazione attraverso una serie di culture, paesi e regioni. L'educazione comparativa è un campo di studio accademico pienamente consolidato che esamina l'educazione in un paese (o gruppo di paesi) utilizzando dati e approfondimenti tratti dalle pratiche e dalla situazione in un altro paese, o paesi. Come tale, nello studio dell'educazione comparativa dovremmo studiare i fattori che rendono l'educazione di un paese…mehr

Produktbeschreibung
L'educazione comparativa e internazionale è un vasto, ricco e crescente campo d'indagine che si occupa dello studio accademico di una vasta gamma di questioni e temi chiave dell'educazione attraverso una serie di culture, paesi e regioni. L'educazione comparativa è un campo di studio accademico pienamente consolidato che esamina l'educazione in un paese (o gruppo di paesi) utilizzando dati e approfondimenti tratti dalle pratiche e dalla situazione in un altro paese, o paesi. Come tale, nello studio dell'educazione comparativa dovremmo studiare i fattori che rendono l'educazione di un paese nazionale. Questi fattori includono fattori geografici, economici, sociali, culturali, storici, storici, religiosi, politici, linguistici e tecnologici. Lo scopo è quello di studiare quei principi generali su cui si basa lo sviluppo dell'educazione in qualsiasi paese. Così l'educazione comparativa mette in evidenza l'universalità dei principi generali nelle differenze esistenti. L'educazione comparativa è lo studio comparativo delle teorie e delle pratiche educative nei vari paesi. L'educazione comparativa cerca di usare dati transnazionali per testare le proposte sul rapporto tra educazione e società e tra le pratiche di insegnamento.
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Autorenporträt
Derese Simengew has an academic background BED, at Bahir Dar University, MA at Addis Ababa University, MBA at Admas University and now Ph.D scholar in Hawassa University in community Development with extensive teaching and research experience. A prolific writer, he has written 100 (one hundred books) and published more than 50 articles.