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L'Educazione dei Giovani e degli Adulti (EJA) è una modalità educativa, parte di una politica educativa e sociale che può fornire le condizioni per l'inclusione sociale degli studenti per continuare gli studi al fine di migliorare la qualità della loro vita personale e professionale con le condizioni per una vita dignitosa. Comprendendo che l'EJA richiede motivazione, autodeterminazione sia da parte degli studenti che degli insegnanti, il processo di insegnamento-apprendimento ha un profilo andragogico e che è necessario considerare la realtà del contesto in cui gli studenti sono inseriti. In…mehr

Produktbeschreibung
L'Educazione dei Giovani e degli Adulti (EJA) è una modalità educativa, parte di una politica educativa e sociale che può fornire le condizioni per l'inclusione sociale degli studenti per continuare gli studi al fine di migliorare la qualità della loro vita personale e professionale con le condizioni per una vita dignitosa. Comprendendo che l'EJA richiede motivazione, autodeterminazione sia da parte degli studenti che degli insegnanti, il processo di insegnamento-apprendimento ha un profilo andragogico e che è necessario considerare la realtà del contesto in cui gli studenti sono inseriti. In questo modo, questo studio contribuisce alla ricerca scientifica scoprendo che la discussione sull'abbandono scolastico nell'EJA ha ancora un fiorente campo di ricerca.
Autorenporträt
José Francisco Ribeiro de Aguiar, Master in Erziehungswissenschaften an der Universität San Lorenzo (UNISAL), Spezialist für Didaktik, Lehrerausbildung und Lehrmethodik am STELLA MARIS College, Absolvent in Briefen - Portugiesische Sprache und Literatur an der UFAM-AM, Absolvent in höherer normaler Bildung an der UEA-AM.