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Nella monografia l'autore presenta le basi scientifiche e teoriche dell'educazione e dell'educazione ecologica a scuola, gli obiettivi dell'educazione ambientale, la scuola primaria nel sistema di educazione ambientale continua, i contenuti dell'educazione ambientale, i modelli di educazione ambientale, il sistema di educazione ambientale degli scolari, i requisiti per la formazione ambientale degli scolari. Si considerano le tecnologie pedagogiche nell'educazione e nell'educazione ecologica degli scolari, il ruolo delle tecnologie pedagogiche nella formazione della cultura ecologica degli scolari delle elementari, le escursioni complesse nella natura, i compiti ecologici per gli scolari, la metodologia di sviluppo della cultura ecologica tra gli scolari. Storie ecologiche - si parla di compiti, conversazioni etiche sull'ecologia, compiti sull'ecologia, giochi ecologici, fiabe ecologiche, attività pratiche degli scolari sull'ecologia. Il libro è destinato agli insegnanti, ai laureandi e a una vasta gamma di lettori interessati ai temi dell'educazione e dell'educazione ecologica a scuola.