EDUCAZIONE E SCIENZA - LA BASE DELLO SVILUPPO DELL'INNOVAZIONE - TOSHTEMIROVA, SAODAT
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In un momento in cui in Uzbekistan si gettano le basi del "Terzo Rinascimento", si realizzano le riforme nel campo dell'istruzione e si modernizza radicalmente il sistema educativo, il problema di migliorare la qualità della formazione degli specialisti di questo settore diventa più urgente. A questo proposito, il presidente del paese Sh.M.Mirziyoev parole come: "Ora, nel nostro paese è in corso un nuovo importante processo di rinascita. Ecco perché le parole "Nuovo Uzbekistan" e "Terzo Rinascimento" si raccontano armonicamente nelle nostre vite, e ci incoraggiano verso i grandi obiettivi"…mehr

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Produktbeschreibung
In un momento in cui in Uzbekistan si gettano le basi del "Terzo Rinascimento", si realizzano le riforme nel campo dell'istruzione e si modernizza radicalmente il sistema educativo, il problema di migliorare la qualità della formazione degli specialisti di questo settore diventa più urgente. A questo proposito, il presidente del paese Sh.M.Mirziyoev parole come: "Ora, nel nostro paese è in corso un nuovo importante processo di rinascita. Ecco perché le parole "Nuovo Uzbekistan" e "Terzo Rinascimento" si raccontano armonicamente nelle nostre vite, e ci incoraggiano verso i grandi obiettivi" richiedono un ulteriore aggiornamento dell'istruzione e della scienza. L'effettiva integrazione della scienza e dell'educazione con l'economia e la produzione serve come base per lo sviluppo innovativo e sociale del paese. Il cluster educativo che è stato imposto all'Istituto Pedagogico Statale di Chirchik nella regione di Tashkent ha presentato un nuovo approccio alla scienza e all'educazione. Oggi si presta un'attenzione particolare alla formazione degli insegnanti che possono valere per le esigenze dei datori di lavoro e anche del mercato del lavoro, alle questioni di sviluppo dei meccanismi di creazione e attuazione dei modelli nazionali e culturali.
Autorenporträt
Toshtemirova Saodat Abdurashidovna - Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti dotsenti, pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD). Pedagogika va tarix fanlari böyicha 100 ga yaqin ilmiy-metodik ishlari, jumladan, 3 ta sertifikat, 2 ta monografiya va bir qator darslik va öquv qöllanmalari chop etilgan.