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Lo scopo di questo lavoro è quello di proporre e progettare azioni incluse nel piano"Mente sana in un corpo sano", con l'obiettivo di promuovere la salute tra gli alunni della scuola. Il suo sviluppo nasce dalla necessità di sensibilizzare i giovani alle buone pratiche salutari, poiché la relazione tra la salute e lo sviluppo vitale degli alunni a partire dall'adolescenza è considerata di vitale importanza, ed è qui che si trova il ruolo dell'educazione e dell'intera comunità educativa. A tal fine, saranno analizzate 12 sessioni pratiche, rivolte a diversi gruppi target, e con una base di…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo di questo lavoro è quello di proporre e progettare azioni incluse nel piano"Mente sana in un corpo sano", con l'obiettivo di promuovere la salute tra gli alunni della scuola. Il suo sviluppo nasce dalla necessità di sensibilizzare i giovani alle buone pratiche salutari, poiché la relazione tra la salute e lo sviluppo vitale degli alunni a partire dall'adolescenza è considerata di vitale importanza, ed è qui che si trova il ruolo dell'educazione e dell'intera comunità educativa. A tal fine, saranno analizzate 12 sessioni pratiche, rivolte a diversi gruppi target, e con una base di apprendimento significativa e globalizzata. Si spera che i risultati di queste azioni siano positivi e che il Piano contribuisca favorevolmente alla salute degli alunni.
Autorenporträt
Insegnante in Educazione della prima infanzia e Master in Psicopedagogia, interessata a fare dell'educazione uno strumento utile per facilitare lo sviluppo integrale dell'alunno e garantire così la sua crescita e integrazione in modo attivo ed efficace.