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Questo libro tratta del comportamento degli studenti di Amministrazione dell'Autarquia do Ensino Superior de Garanhuns nei confronti della gestione delle finanze. Questo studio aveva come domanda di ricerca: qual è il comportamento degli studenti dell'amministrazione di un istituto superiore di Garanhuns riguardo all'educazione finanziaria? Alla luce di questo problema, è emerso il seguente obiettivo generale: analizzare il comportamento degli studenti dell'amministrazione di un istituto superiore di Garanhuns riguardo all'educazione finanziaria. La metodologia utilizzata ha avuto come obiettivo l'approccio esplorativo e descrittivo, con la tecnica della ricerca bibliografica, come modo di radicarsi nelle sue teorie e ipotesi per renderle più note, chiare e oggettive, facilitandone così la comprensione; è stata inoltre applicata una ricerca sul campo di tipo quantitativo, attraverso un questionario, conoscendo così il comportamento degli studenti di amministrazione sull'educazione finanziaria. I principali risultati ottenuti sono stati che il 45% vivrebbe fino a un mese con lo stesso tenore di vita se perdesse la propria fonte di reddito, il 60% non fa investimenti e solo il 17% si sente sicuro nella gestione del proprio denaro.