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La sindrome di Down (DS) è un'anomalia cromosomica causata da un incidente genetico che provoca anche ritardo mentale e disabilità motoria. E la mancanza di stimoli è uno dei motivi principali che rallenta lo sviluppo motorio degli individui con Disabilità Mentale (DM), che in media è caratterizzato da un ritardo di due anni rispetto ai bambini intellettualmente normali, dovuto principalmente alla mancanza di attività psicomotorie di base, come l'equilibrio e la coordinazione motoria globale. Lo scopo di questo studio è stato quello di effettuare un'analisi comparativa dei livelli di divario…mehr

Produktbeschreibung
La sindrome di Down (DS) è un'anomalia cromosomica causata da un incidente genetico che provoca anche ritardo mentale e disabilità motoria. E la mancanza di stimoli è uno dei motivi principali che rallenta lo sviluppo motorio degli individui con Disabilità Mentale (DM), che in media è caratterizzato da un ritardo di due anni rispetto ai bambini intellettualmente normali, dovuto principalmente alla mancanza di attività psicomotorie di base, come l'equilibrio e la coordinazione motoria globale. Lo scopo di questo studio è stato quello di effettuare un'analisi comparativa dei livelli di divario funzionale e di capacità motoria tra due gruppi di alunni speciali, dove il problema della ricerca è stato quello di identificare se il potenziale motorio degli individui con diagnosi di Sindrome di Down è considerato inferiore rispetto a quelli con disabilità mentale moderata. La procedura metodologica utilizzata per realizzare questo lavoro è stata l'applicazione di una batteria di test per valutare le abilità psicomotorie senza alcun addestramento preliminare.
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Autorenporträt
Laurea in Educazione fisica (1990) e specializzazione in Educazione fisica scolastica (1996) - Università di Fortaleza - UNIFOR. Master in Educazione e Gestione dello Sport - Universidad Americana, Asunción-PY. Insegnante di educazione fisica in una scuola che fornisce assistenza educativa specializzata a persone con disabilità intellettiva.