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Questo libro è stato concepito per arricchire gli studi nel campo dell'educazione fisica e dell'educazione speciale, in particolare per quanto riguarda l'inclusione degli studenti con sindrome di Down nelle scuole tradizionali. In questa ricerca sul campo, che ha coperto il 100% del pubblico di riferimento in una modesta città del nord del Paraná, abbiamo potuto indagare sulle conoscenze degli insegnanti di educazione fisica di Porecatu per garantire l'inclusione degli studenti con sindrome di Down nelle loro classi. Grazie a un'approfondita revisione della letteratura e all'analisi dei dati,…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro è stato concepito per arricchire gli studi nel campo dell'educazione fisica e dell'educazione speciale, in particolare per quanto riguarda l'inclusione degli studenti con sindrome di Down nelle scuole tradizionali. In questa ricerca sul campo, che ha coperto il 100% del pubblico di riferimento in una modesta città del nord del Paraná, abbiamo potuto indagare sulle conoscenze degli insegnanti di educazione fisica di Porecatu per garantire l'inclusione degli studenti con sindrome di Down nelle loro classi. Grazie a un'approfondita revisione della letteratura e all'analisi dei dati, che evidenziano una serie di conoscenze necessarie per le nostre prestazioni professionali, questo libro si rivolge principalmente agli insegnanti di educazione fisica, ma soddisfa gli interessi di chiunque voglia saperne di più sulla sindrome di Down e sull'inclusione.
Autorenporträt
Laureata in Educazione fisica presso l'Università statale di Londrina. Specializzazione in Educazione speciale: assistenza educativa specializzata, ESAP (Collegio integrato Vale do Ivaí). Specializzazione in Educazione speciale: sordità (Libras), ESAP (Collegio integrato Vale do Ivaí). Insegnante nella rete municipale di Londrina.