Educazione integrale - de Lima Marreiro, Débora
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Quando ero giovane, mi disturbava il fatto che alcuni bambini lasciassero la scuola e rimanessero per strada da soli. Oggi, lavorando con i giovani, mi rendo conto che c'è molto di più dietro la situazione dei bambini che rimangono soli dopo la scuola. Mi ci è voluto un po' per capire l'educazione integrale come diritto costituzionale, un po' per comprendere l'importanza di garantire diverse opportunità di apprendimento in più lingue. Quando ho accettato l'esperienza di coordinare un programma di istruzione a tempo pieno, mi sono trovata di fronte alla realizzazione del mio sogno di bambina,…mehr

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Produktbeschreibung
Quando ero giovane, mi disturbava il fatto che alcuni bambini lasciassero la scuola e rimanessero per strada da soli. Oggi, lavorando con i giovani, mi rendo conto che c'è molto di più dietro la situazione dei bambini che rimangono soli dopo la scuola. Mi ci è voluto un po' per capire l'educazione integrale come diritto costituzionale, un po' per comprendere l'importanza di garantire diverse opportunità di apprendimento in più lingue. Quando ho accettato l'esperienza di coordinare un programma di istruzione a tempo pieno, mi sono trovata di fronte alla realizzazione del mio sogno di bambina, alla possibilità di promuovere la trasformazione sociale attraverso l'istruzione. Risultati, progressi, sfide... lascio i commenti alla valutazione e al monitoraggio.
Autorenporträt
Débora de Lima Marreiro, pedagogista, specialista in terapia comunitaria, formatrice di insegnanti di alfabetizzazione, studentessa di master in scienze dell'educazione. Ho svolto il coordinamento pedagogico del Programma di educazione integrale nel comune di Santos e oggi lavoro all'attuazione del Programma di giustizia riparativa nella prevenzione dei conflitti scolastici.