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Questo libro aiuterà il ricercatore che vuole fare ricerca sullo sviluppo tribale nell'area dell'educazione tribale. L'obiettivo principale dello studio è quello di esaminare le pratiche di qualità nella formazione delle abilità di vita e professionali degli studenti tribali nella fase secondaria. Lo studio si sofferma sul grado di sviluppo delle competenze percepito dagli studenti. Inoltre, sono stati studiati i problemi e i vincoli affrontati dagli insegnanti nel sostenere le pratiche di qualità per lo sviluppo delle competenze. Le attività accademiche e di gestione basate sulle competenze che contribuiscono all'istruzione di qualità degli studenti. Include attività/processi relativi all'utilizzo delle risorse, all'insegnamento, all'apprendimento e alle pratiche di valutazione. Sviluppo degli studenti, pratiche inclusive, salute e sicurezza, partecipazione della comunità e gestione della scuola.
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