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L'insufficienza cardiaca (HF) è un importante problema di salute pubblica, sia in termini di morbilità e mortalità che di costi per la società. Per migliorare la qualità di vita dei pazienti con insufficienza cardiaca e prevenire gli episodi di scompenso acuto, l'educazione terapeutica (TE) svolge un ruolo fondamentale. Si tratta di un processo lento e complesso che fa parte di un programma multidisciplinare in cui il paziente è l'attore principale della sua gestione. L'ET deve essere effettuata precocemente, in particolare dopo gli episodi acuti, al fine di indirizzare meglio le eziologie e prevenire le riospedalizzazioni. Il primo obiettivo della nostra ricerca è stato quello di valutare le conoscenze dei pazienti affetti da insufficienza cardiaca in merito alla loro malattia di base e alle raccomandazioni specifiche. Nel corso della gestione del pronto soccorso, siamo stati in grado di identificare i principali fattori di scompenso e i fattori correlati. Questa fase ci ha permesso di condurre sessioni di educazione terapeutica mirate, con particolare attenzione ai fattori di scompenso. I colloqui si sono svolti dopo il miglioramento clinico.
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