19,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Wielu autorów dyskutowäo nad terminologi¿, wspieran¿ przez rozwój spo¿eczno-seksualny i szkolenie, stwierdzaj¿c, ¿e termin ten jest bardziej odpowiedni i spo¿eczny w sensie akceptacji przez "rozwój seksualny i edukacj¿" i co uwäamy za nasze spo¿ecze¿stwo za seksualno¿¿ i istnieje potrzeba pami¿tania o cz¿stych, dorastaj¿cych i doros¿ych z wieloma rzeczami, ¿e wszyscy inni ludzie maj¿ potrzeby seksualne. Ich seksualno¿¿ jest obszarem, który zdecydowanie maj¿ wspólnego z osobami niepe¿nosprawnymi, wi¿c jako rodzice i nauczyciele mamy obowi¿zek zaspokajä ich potrzeby, aby stali si¿ kompetentni…mehr

Produktbeschreibung
Wielu autorów dyskutowäo nad terminologi¿, wspieran¿ przez rozwój spo¿eczno-seksualny i szkolenie, stwierdzaj¿c, ¿e termin ten jest bardziej odpowiedni i spo¿eczny w sensie akceptacji przez "rozwój seksualny i edukacj¿" i co uwäamy za nasze spo¿ecze¿stwo za seksualno¿¿ i istnieje potrzeba pami¿tania o cz¿stych, dorastaj¿cych i doros¿ych z wieloma rzeczami, ¿e wszyscy inni ludzie maj¿ potrzeby seksualne. Ich seksualno¿¿ jest obszarem, który zdecydowanie maj¿ wspólnego z osobami niepe¿nosprawnymi, wi¿c jako rodzice i nauczyciele mamy obowi¿zek zaspokajä ich potrzeby, aby stali si¿ kompetentni seksualnie. Musimy poznä ich potrzeby w tym zakresie i zapewni¿ im wsparcie i instrukcje, których potrzebuj¿.Troska o zdrowie seksualne dziecka lub nastolatka z wielorak¿ niepe¿nosprawno¿ci¿ jest wäna. Rodzice i nauczyciele powinni uczyni¿ z niej punkt ci¿¿ko¿ci w procesie nauczania i interwencji na rzecz dziecka z wielorak¿ niepe¿nosprawno¿ci¿. Rodzice, specjali¿ci i inni opiekunowie powinni równie¿ omówi¿ swoje obawy z lekarzem, aby zaplanowä potrzeby nastolatka teraz i w przysz¿o¿ci.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
La Dra. Stoilova tiene un máster en Educación Especial y Logopedia por la Universidad de Sofía "St. Kliment Ohridski", Bulgaria. Defendió su tesis doctoral en 2015. Tiene experiencia como formadora internacional de Perkins para profesores de alumnos de MDVI en países en desarrollo y experiencia en proyectos europeos como Erasmus y Erasmus+.