30,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Mäa wycieczka przedstawiaj¿ca pochodzenie i powstanie Normalnych Szkó¿ Wiejskich, ich ideologi¿ i mistycyzm. Praca ta ma by¿ krytyczn¿ i refleksyjn¿ analiz¿ dotycz¿c¿ ksztäcenia nauczycieli. Autor proponuje w niej radykaln¿ zmian¿ z ideologicznego punktu widzenia wiejskich szkó¿ ksztäcenia nauczycieli, koncentruj¿c si¿ na ideologii akademickiej dla osi¿gni¿cia doskonäo¿ci edukacyjnej w wyniku wysokiej jako¿ci ksztäcenia przysz¿ych nauczycieli, w której wysokie przygotowanie zawodowe zmieni przysz¿o¿¿ kraju poprzez edukacj¿.Wäna jest pe¿na wizualizacja metamorfozy systemu edukacyjnego, w którym…mehr

Produktbeschreibung
Mäa wycieczka przedstawiaj¿ca pochodzenie i powstanie Normalnych Szkó¿ Wiejskich, ich ideologi¿ i mistycyzm. Praca ta ma by¿ krytyczn¿ i refleksyjn¿ analiz¿ dotycz¿c¿ ksztäcenia nauczycieli. Autor proponuje w niej radykaln¿ zmian¿ z ideologicznego punktu widzenia wiejskich szkó¿ ksztäcenia nauczycieli, koncentruj¿c si¿ na ideologii akademickiej dla osi¿gni¿cia doskonäo¿ci edukacyjnej w wyniku wysokiej jako¿ci ksztäcenia przysz¿ych nauczycieli, w której wysokie przygotowanie zawodowe zmieni przysz¿o¿¿ kraju poprzez edukacj¿.Wäna jest pe¿na wizualizacja metamorfozy systemu edukacyjnego, w którym odniesienia i cele decyduj¿ o dziäaniach instytucji szkoleniowych, narzucanie wysokich wymagä generuje wysokie wyniki, konieczne jest pozostawienie w historii zachowä, które na te nowe czasy s¿ anachroniczne i nieproduktywne, wysokie przygotowanie musi przeksztäci¿ praktyk¿. Wizja holistycznego ksztäcenia stosowana w ksztäceniu nauczycieli, w którym najwäniejsza jest "edukacja", unikanie redukcjonistycznych koncepcji i praktyk podej¿¿, istniej¿cych paradygmatów edukacyjnych.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Dr. Mauro Servando Sánchez Ibarra, hauptamtlicher Professor an der Universidad Pedagógica Nacional Plantel Navojoa.Autor der Reihe "Formación Docente para el Nuevo Siglo".