Met het groeiend aantal Spaanstaligen in de Verenigde Staten, is het erg belangrijk geworden om te kijken hoe deze studenten taal leren. De auteur kijkt naar de overdracht van lees- en schrijfvaardigheden van L1 naar L2 in zijn baanbrekende studie. Erfgoedtaalleerlingen zijn een groeiende groep geworden en het is erg belangrijk geworden om te weten hoe de lees- en schrijfvaardigheden binnen de K-12 het best kunnen worden aangepakt. Tenslotte geeft de auteur een goed inzicht in de volgende beste stappen in de ondersteuning van leerlingen met een erfgoedtaal.