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Este livro é uma tentativa de permitir que os professores de línguas e outros educadores conheçam o efeito do meio de ensino na aprendizagem e na ansiedade dos alunos. Este é um trabalho de investigação original de um autor que teve como objetivo estudar o efeito do meio de ensino na aprendizagem, ansiedade, compreensão, ensino na sala de aula, confiança e febre dos exames dos professores estudantes. Verificou-se que a utilização da língua vernácula no ensino na sala de aula tem um impacto mais positivo do que a utilização da segunda língua. Este é um trabalho de investigação que nos diz como o meio de ensino cria ansiedade e impede a produtividade na mente dos alunos. Para os leitores, este trabalho de investigação é uma obra-prima do autor que vale a pena ler. Também irá despertar as mentes dos jovens aprendentes e dos professores para um ensino eficaz na sala de aula. É possível refletir sobre as inovações e reformas das práticas de ensino na sala de aula. A língua desempenha um papel importante no ensino de qualquer tema aos alunos. Deve criar um impacto positivo no espírito dos jovens aprendentes. Todos sabemos que a aprendizagem é um processo cognitivo e não apenas um processo físico. O professor deve preocupar-se com o desenvolvimento cognitivo dos alunos.