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Este livro mostra um estudo feito com estudantes de Psicologia da Universidade de Cuenca, Equador. Os estudantes foram expostos ao Inglês para Fins Específicos durante um semestre. A fim de analisar os efeitos da ESP no seu nível de compreensão de leitura, foi-lhes pedido que lessem alguns artigos académicos e textos relacionados com o seu campo de estudo. Aplicámos um pré-teste e um pós-teste para analisar o impacto deste tipo de leituras.

Produktbeschreibung
Este livro mostra um estudo feito com estudantes de Psicologia da Universidade de Cuenca, Equador. Os estudantes foram expostos ao Inglês para Fins Específicos durante um semestre. A fim de analisar os efeitos da ESP no seu nível de compreensão de leitura, foi-lhes pedido que lessem alguns artigos académicos e textos relacionados com o seu campo de estudo. Aplicámos um pré-teste e um pós-teste para analisar o impacto deste tipo de leituras.
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Autorenporträt
Professor desde 2005 em todos os níveis. Actualmente, professor de inglês na Universidade de Cuenca. Licenciatura em Educação, Diploma Superior em Educação Universitária por competências, Mestrado em Linguística Aplicada no Ensino de Inglês como Segunda Língua.